Idea Viaggi
Studenti in navigazione sulle derive a vela nel Mar Jonio

Progetti per le Scuole Medie · A.S. 2026/27

I progetti per le Scuole Medie

Esperienze che aiutano la classe a conoscersi, collaborare e crescere in autonomia, tra sport, natura e cultura.

In questa pagina trovate tutte le proposte Idea Viaggi per le Scuole Medie: obiettivi, programma giorno per giorno, periodi, foto, video e recensioni di docenti e studenti. Per ogni progetto sono disponibili la scheda completa e il PDF da presentare agli organi collegiali.

3 progettiProgrammi giorno per giornoFoto, video e recensioni

Confronto rapido

I progetti a colpo d'occhio

Destinatari, durata, periodi e destinazione di ogni proposta. Toccate il nome di un progetto per leggere programma, attività, foto e recensioni.

ProgettoDestinatariDurataPeriodiDestinazioneFormazione Scuola-Lavoro
Benvenuti a Bordo – Campo Scuola Velico Scuole Medie e Istituti Superiori 4 giorni / 3 notti Accoglienza settembre–ottobre 2026 · Campo Scuola marzo–giugno 2027 Nova Siri – Costa Jonica della Basilicata Non prevista
Campi Scuola Multisport e Orienteering Scuole Medie e Istituti Superiori 3–5 giorni Settembre–novembre 2026 · Marzo–giugno 2027 Nova Siri e Policoro (MT) – villaggi in pineta sul Mar Jonio 40 ore per il triennio
Oltre l'Aula Scuole Primarie e Scuole Medie 1 giornata · 9:00–19:00 Tutto l'anno scolastico Policoro (MT) Non prevista
Le derive a vela con gli studenti in navigazione sul Mar Jonio

Scuole Medie e Istituti Superiori

Benvenuti a Bordo – Campo Scuola Velico

Quattro giorni per conoscersi, collaborare e costruire il gruppo classe.

Un'esperienza educativa sul Mar Jonio che utilizza vela, canoa, paddle surf, orienteering, attività di gruppo e visite culturali come occasioni per sviluppare autonomia, collaborazione, fiducia e senso di appartenenza.

Proposto da Idea Viaggi e realizzato in collaborazione con il Circolo Velico Vela & Scuola, che cura le attività sportive e nautiche previste dal programma.

DestinatariScuole Medie e Istituti Superiori
Durata4 giorni / 3 notti
PeriodiAccoglienza settembre–ottobre 2026 · Campo Scuola marzo–giugno 2027
DestinazioneNova Siri – Costa Jonica della Basilicata
Formazione Scuola-LavoroNon prevista

Obiettivi didattici

  • Relazioni. La conoscenza reciproca e le collaborazioni nate durante quattro giorni di attività condivise.
  • Fiducia. In sé e nei compagni: prove graduali e accompagnate, in un contesto sicuro.
  • Autonomia. Quattro giorni fuori casa, con ruoli e responsabilità reali dentro il gruppo.
  • Conoscenze. Matera, la Magna Grecia, le tartarughe marine: cultura e ambiente osservati dal vero.
  • Un punto di partenza. Un'esperienza comune a cui la classe e i docenti potranno fare riferimento durante l'anno.

Programma

Un programma equilibrato tra attività formative, sportive, culturali e momenti di condivisione.

Giorno 1

Radici e primi legami

  • Partenza in pullman GT dal proprio Istituto (7:00, pranzo al sacco fornito da casa).
  • Alle 10:30 la visita guidata ai Sassi di Matera con il laboratorio esperienziale su «comunità e identità».
  • Nel pomeriggio l'arrivo a Nova Siri, la consegna del kit partecipante e l'orienteering di base in pineta, in piccoli gruppi.
  • La sera, cena e serata di benvenuto con giochi di conoscenza.
Cosa imparanoLa storia e l'identità comunitaria dei Sassi; la lettura di mappa e bussola.
Competenze sviluppate
FiduciaCollaborazioneAdattamento
Giorno 2

Attività di mare e di terra

  • Al mattino (9:00–12:30) le attività di mare: vela e canoa — condurre una barca in gruppo, manovrare la canoa in coppia.
  • Al pomeriggio (15:00–18:00) le attività di terra: tiro con l'arco ed equitazione, due attività adatte a tutti e formative.
  • La sera giochi a squadre e momenti musicali di gruppo.
Cosa imparanoLe basi della vela e della pagaiata; la cura del cavallo; la tecnica del tiro in sicurezza.
Competenze sviluppate
SquadraComunicazioneControllo emotivoEmpatia
Giorno 3

Equilibrio, emozioni e scoperta

  • Al mattino vela e paddle surf: manovre ed equilibrio in un ambiente sicuro e controllato.
  • Al pomeriggio l'Oasi WWF con le tartarughe marine e il Museo Archeologico della Siritide, per conoscere le radici del territorio.
  • La sera il circle time guidato: un momento di riflessione per condividere vissuti ed esperienze.
Cosa imparanoEquilibrio e sicurezza in acqua; la tutela delle specie marine; la storia della Magna Grecia.
Competenze sviluppate
Fiducia in séSensibilità ambientaleAscolto
Giorno 4

La prova finale insieme

  • La gara conclusiva di orienteering: una prova a squadre tra percorsi e attività relazionali, per mettere in pratica collaborazione, comunicazione e problem solving.
  • Pranzo, premiazioni e saluti; alle 15:00 la partenza per il rientro.
Cosa imparanoAd applicare in autonomia orientamento, strategia e regole condivise in una prova reale.
Competenze sviluppate
Spirito di squadraAutonomiaGestione del tempo

Il programma può essere adattato ai piani di studio dell'Istituto; l'ordine delle attività può variare per condizioni meteo o esigenze organizzative. Nei momenti liberi al villaggio: piscina, beach volley, calcetto e hockey su prato.

Attività

Tutte le attività sono non competitive e guidate da istruttori qualificati; in acqua giubbotti salvagente per tutti e gommone di assistenza accanto a ogni uscita.

Vela

Lavorare insieme a bordo, rispettare ruoli e tempi, prendere decisioni in gruppo.

Cosa imparano. Le basi della navigazione a vela.

Lavoro di squadraRispetto dei ruoliDecisioni condivise

Canoa

Navigazione in coppia: coordinazione e dialogo continuo.

Cosa imparano. La tecnica della pagaiata, in coppia.

CoordinazioneDialogoRispetto reciproco

Paddle surf

Equilibrio sulla tavola, concentrazione e incoraggiamento dei compagni.

Cosa imparano. Equilibrio e sicurezza in acqua.

Fiducia in séSostegno reciproco

Equitazione

L'incontro con il cavallo: un'attività particolarmente utile per gli studenti più insicuri o con fragilità relazionali.

Cosa imparano. La cura e il rispetto dell'animale.

EmpatiaRispettoCalma

Orienteering e tiro con l'arco

Mappa e bussola nella pineta con prove da risolvere insieme; il bersaglio come obiettivo personale in un contesto di gruppo.

Cosa imparano. Orientamento, strategia, tecnica del tiro in sicurezza.

AutonomiaProblem solvingConcentrazione

I Sassi di Matera

La visita guidata al Patrimonio UNESCO con il laboratorio esperienziale su comunità e identità: la storia scavata nella pietra come prima esperienza condivisa del gruppo.

Cosa imparano. La storia e l'identità comunitaria dei Sassi.

Identità e comunitàOsservazione

L'Oasi WWF di Policoro

L'incontro con le tartarughe marine salvate dal Centro di Recupero: il ciclo di vita, le minacce e il lavoro di cura fino al ritorno in mare.

Cosa imparano. La tutela delle specie marine e degli ecosistemi.

Sensibilità ambientaleRispetto

Il Museo Archeologico della Siritide

Le radici della Magna Grecia nei reperti dell'antica Herakleia: ceramiche, corredi e storie di 2.500 anni fa, a due passi dal mare su cui si naviga.

Cosa imparano. La storia della Magna Grecia attraverso i reperti.

PatrimonioIdentità locale

Foto e video

Anteprima del video di presentazione di Benvenuti a Bordo – Campo Scuola Velico Video di presentazioneIl video ufficiale del progetto

Girato durante le precedenti edizioni: mostra le attività e i luoghi del progetto così come si svolgono realmente. Si apre su YouTube.

Materiali

Scheda completa del progetto (PDF)

Obiettivi, programma, attività e competenze: il documento pensato per la presentazione agli organi collegiali.

Scheda del progetto sul sito

Tutti i dettagli: le informazioni per l'Istituto, l'inclusione, che cosa porta a casa la classe.

Apri la scheda completa
Studenti in attività sportiva nei villaggi in pineta della costa jonica

Scuole Medie e Istituti Superiori

Campi Scuola Multisport e Orienteering

Sport, autonomia e collaborazione a contatto con la natura.

Un progetto, due percorsi: i Campi Scuola Multisport, con tante discipline diverse a rotazione, oppure il Progetto Orienteering, con lo «sport dei boschi» come disciplina guida e istruttori della Federazione Italiana Sport Orientamento. Nei villaggi in pineta sulla costa jonica, con visite culturali e Formazione Scuola-Lavoro per il triennio.

Proposto da Idea Viaggi in collaborazione con il Centro Tecnico Sport e Scuola, che cura le attività sportive e i percorsi di orienteering con istruttori qualificati delle Federazioni.

DestinatariScuole Medie e Istituti Superiori
Durata3–5 giorni
PeriodiSettembre–novembre 2026 · Marzo–giugno 2027
DestinazioneNova Siri e Policoro (MT) – villaggi in pineta sul Mar Jonio
Formazione Scuola-Lavoro40 ore per il triennio

Obiettivi didattici

  • Autonomia. Giornate organizzate in gruppi, con ruoli e responsabilità reali dentro la squadra.
  • Collaborazione. Tornei, staffette e prove a squadre: si vince e si perde insieme.
  • Regole. Il fair play e il rispetto delle regole vissuti sul campo, non spiegati in aula.
  • Competenze tecniche. Per l'Orienteering: cartografia, bussola e navigazione, fino all'esame tecnico con attestato.
  • Conoscenze. Le tartarughe marine, la Magna Grecia o i Sassi di Matera nella visita culturale scelta dalla scuola.
  • FSL. 40 ore per il triennio delle superiori, con attestato finale.

Programma

Programmi calibrati per età, da 3 a 5 giorni. Ecco l'articolazione tipo del soggiorno completo.

Giorno 1

Arrivo e accoglienza

  • Partenza dalla sede dell'Istituto e arrivo in struttura alle 15:00 circa; dalle 16:00 alle 19:00 le prime attività (per l'Orienteering: l'introduzione alla disciplina e la prima mappa semplificata).
  • Cena alle 20:00 e animazione serale.
Cosa imparanoL'ambientamento nel villaggio e le regole comuni del soggiorno.
Competenze sviluppate
AdattamentoSocializzazione
Giorni 2–4

Le giornate piene di sport

  • Sveglia e colazione a buffet, poi quattro sessioni di attività al giorno: per il Multisport discipline sempre diverse (beach volley, tennis, pallanuoto, basket, hockey, equitazione, tiro con l'arco, bike, cross fitness); per l'Orienteering due sessioni di tecnica e navigazione con istruttori FISO e due di sport complementari.
  • Nel pomeriggio di una giornata, la visita culturale scelta dalla scuola; alle 18:00 merenda e tornei sulla sabbia, la sera cena e animazione.
Cosa imparanoMultisport: tecnica di base multi-disciplina e regole di gioco. Orienteering: dalla prima carta semplificata alle strategie di navigazione.
Competenze sviluppate
AdattabilitàSpirito di squadraFair playDecisioneAutonomia
Giorno 5

Gara finale e rientro

  • Al mattino la gara finale — per l'Orienteering con esame tecnico — poi il pranzo, le premiazioni con la consegna degli attestati e i saluti.
  • Alle 15:00 la partenza verso l'Istituto.
Cosa imparanoAd applicare in autonomia ciò che si è imparato in una prova reale.
Competenze sviluppate
AutovalutazioneSpirito di squadra

Formula fino a 5 giorni, adattabile a 3 o 4; date a scelta della scuola nei due periodi. In caso di maltempo, attività alternative o lezioni teorico-pratiche negli spazi al coperto.

Due periodi, date a scelta della scuola

Periodo 1
Settembre – novembre 2026
date a scelta della scuola
Periodo 2
Marzo – giugno 2027
date a scelta della scuola

Entrambi i periodi valgono per entrambi i percorsi: la scuola sceglie prima il progetto, poi il periodo e le date preferite. Il preventivo arriva con la disponibilità verificata per le date indicate.

Attività

Quattro sessioni di attività al giorno, a rotazione in gruppi, con istruttori federali. Al pomeriggio, la visita culturale scelta dalla scuola.

Orienteering con istruttori FISO

Orientamento della carta, simboli e scala, azimut con la bussola, scelta del percorso; i percorsi Trail-O di precisione, accessibili a tutti, dove conta l'osservazione più della velocità.

Cosa imparano. Cartografia, azimut, flora e fauna locali, principi «Leave No Trace».

DecisioneAutonomiaLavoro di squadra

Tornei di volley e calcio

Squadre, gironi e finale con premiazione: fair play su campi in erbetta sintetica e sabbia.

Cosa imparano. Regole di gioco e gestione delle energie.

Spirito di squadraFair play

Pallanuoto in piscina

Squadre e formato eliminatorio: abilità natatorie e gioco di squadra, sempre sotto supervisione.

Cosa imparano. Le basi del gioco in acqua.

CoordinazioneCollaborazione

Equitazione

Lezioni di monta in maneggio: salire, guidare e curare il cavallo, con sicurezza e rispetto per l'animale.

Cosa imparano. La cura e il rispetto del cavallo.

EmpatiaCalmaResponsabilità

Tiro con l'arco

Sicurezza, posizione, mira e rilascio: precisione, concentrazione e disciplina personale.

Cosa imparano. La tecnica del tiro in sicurezza.

ConcentrazioneAutocontrollo

La gara finale

Per il Multisport, la gara conclusiva con premiazioni; per l'Orienteering, gara finale ed esame tecnico con consegna degli attestati: la prova concreta di ciò che si è imparato.

Cosa imparano. Ad applicare tecnica e strategia in una prova reale.

AutovalutazioneGestione della prova

Oasi WWF e Centro Recupero Tartarughe Marine

A Policoro, accompagnati da guide esperte: il ciclo di vita delle tartarughe, le minacce e le misure di conservazione, fino al momento più emozionante — la liberazione in mare degli esemplari guariti.

Cosa imparano. Educazione ambientale sul campo.

Sensibilità ambientaleOsservazione

Museo della Siritide e Tavole Palatine

Al Museo Archeologico i reperti dell'antica Heraclea raccontano la Magna Grecia; alle Tavole Palatine si esplora un tempio greco del VI secolo a.C., tra architettura, riti e vita quotidiana degli antichi coloni.

Cosa imparano. La storia antica del territorio jonico.

PatrimonioIdentità e territorio

I Sassi di Matera

Guide esperte conducono i gruppi nei vicoli del Patrimonio UNESCO, tra case scavate nella roccia e chiese rupestri: come una comunità ha adattato il proprio stile di vita per secoli.

Cosa imparano. Perché questo patrimonio va custodito.

Lettura del paesaggioCittadinanza culturale

Basket, tennis, hockey, MTB e cross fitness

Tornei arbitrati, partite dimostrative, escursioni in bici su percorsi sicuri e circuiti di forza e agilità per tutti i livelli; la sera, osservazione guidata delle stelle con un astrofilo.

Cosa imparano. Tecnica di base multi-disciplina.

AdattabilitàCostanza

Foto e video

Anteprima del video di presentazione di Campi Scuola Multisport e Orienteering Video di presentazioneGuarda il video dei Campi Scuola

Girato durante le precedenti edizioni: mostra le attività e i luoghi del progetto così come si svolgono realmente. Durata: 3 minuti. Si apre su YouTube.

Materiali

Scheda completa del progetto (PDF)

Obiettivi, programma, attività e competenze: il documento pensato per la presentazione agli organi collegiali.

Formazione Scuola-Lavoro: 40 ore

Documentazione per la scuola:

  • Attestato FSL al termine del percorso
  • Percorso già strutturato, senza carichi aggiuntivi per la scuola

Scheda del progetto sul sito

Tutti i dettagli: le informazioni per l'Istituto, l'inclusione, che cosa porta a casa la classe.

Apri la scheda completa
Bambini in attività sportiva durante la giornata Oltre l'Aula

Scuole Primarie e Scuole Medie

Oltre l'Aula

Sport, natura e cultura in una giornata.

Una giornata di riscoperta attiva a Policoro: orienteering, equitazione, tiro con l'arco, le tartarughe marine dell'Oasi WWF, la Riserva di Bosco Pantano e il Museo della Siritide. Programma calibrato sull'età, dalle 9:00 alle 19:00.

Proposto da Idea Viaggi in collaborazione con il Centro Tecnico Sport e Scuola, che cura le attività sportive e didattiche della giornata.

DestinatariScuole Primarie e Scuole Medie
Durata1 giornata · 9:00–19:00
PeriodiTutto l'anno scolastico
DestinazionePolicoro (MT)
Formazione Scuola-LavoroNon prevista

Obiettivi didattici

  • Conoscenze. Orientamento e cartografia, cura degli animali, ecologia e biodiversità, storia della Magna Grecia.
  • Competenze. Collaborazione, autonomia, concentrazione, rispetto delle regole, responsabilità ambientale.
  • Movimento. Una giornata intera di sport all'aria aperta, calibrata su ogni età.
  • Socializzazione. Squadre miste, sfide condivise, la classe che gioca insieme.

Programma

9:00

Ritrovo e briefing iniziale

Accoglienza, presentazione delle attività e formazione delle squadre.

9:30

Orienteering

La caccia al tesoro sportiva: mappa alla mano, ogni squadra cerca i punti di controllo sul percorso.

Cosa imparanoLeggere il territorio, decidere insieme, fidarsi del gruppo.
Competenze sviluppate
Lettura della mappaDecisioni rapideLavoro di squadra
11:30

Equitazione

Le basi della monta a contatto con la natura, sotto la guida di istruttori esperti.

Cosa imparanoMonta, sicurezza, cura e rispetto dell'animale.
Competenze sviluppate
EquilibrioEmpatiaFiducia
13:00

Pausa pranzo

Il momento per ricaricare le energie e stare insieme.

14:00

Tiro con l'arco

Concentrazione, pazienza e precisione: l'antica disciplina del bersaglio.

Cosa imparanoPostura, respirazione, mira.
Competenze sviluppate
ConcentrazionePrecisioneAutocontrollo
15:30

Tartarughe marine e Riserva di Bosco Pantano

La visita al Centro di Recupero e, a seguire, l'escursione naturalistica nella riserva.

Cosa imparanoIl ciclo di vita delle tartarughe marine e il lavoro di cura fino al ritorno in mare.
Competenze sviluppate
BiodiversitàEcosistemiOsservazione
17:30 – 19:00

Museo Archeologico della Siritide

Il tuffo nel passato che chiude la giornata: le radici storiche e culturali del territorio.

Cosa imparanoL'antica Herakleia e la Magna Grecia attraverso i reperti.
Competenze sviluppate
Storia anticaPatrimonioIdentità locale

Il programma è di massima: orari e attività si adattano all'età degli alunni — dalla primaria alle scuole medie — al numero di classi e alle esigenze dell'Istituto.

Attività

Le attività si svolgono a rotazione in gruppi, sempre con istruttori qualificati e guide dedicate, calibrate su ogni età.

Orienteering

La caccia al tesoro sportiva: mappa alla mano, ogni squadra cerca i punti di controllo sul percorso.

Cosa imparano. Leggere il territorio, decidere insieme, fidarsi del gruppo.

Lettura della mappaDecisioni rapideLavoro di squadra

Equitazione

Le basi della monta a contatto con la natura, sotto la guida di istruttori esperti.

Cosa imparano. Monta, sicurezza, cura e rispetto dell'animale: un contatto autentico che educa all'empatia e alla calma.

EquilibrioEmpatiaFiducia

Tiro con l'arco

Concentrazione, pazienza e precisione: l'antica disciplina del bersaglio, con le norme di sicurezza prima di tutto.

Cosa imparano. Postura, respirazione, mira.

ConcentrazionePrecisioneAutocontrollo

Tornei e giochi di squadra

Beach volley e beach soccer sulla sabbia, calcetto sui campi in sintetico: l'agonismo sano che unisce la classe.

Cosa imparano. Regole, fair play e gioco di squadra.

CollaborazioneRispetto delle regole

Tartarughe marine e Bosco Pantano

La visita al Centro di Recupero delle Tartarughe Marine e l'escursione guidata nella Riserva, uno degli ultimi lembi di bosco planiziale d'Europa.

Cosa imparano. Il ciclo di vita delle tartarughe, le minacce (plastiche, ami, pesca) e il ritorno in mare; osservare e rispettare un ecosistema fragile.

BiodiversitàConservazione marinaOsservazione

Museo Archeologico della Siritide

Il tuffo nel passato che chiude la giornata: ceramiche figurate, corredi e statuette dell'antica Herakleia raccontano la vita di 2.500 anni fa — a pochi chilometri, le Tavole Palatine di Metaponto.

Cosa imparano. La Magna Grecia e le radici storiche del territorio.

Storia anticaPatrimonioIdentità locale

Foto e video

Anteprima del video di presentazione di Oltre l'Aula Video di presentazioneGuarda il progetto in azione

Girato durante le precedenti edizioni: mostra le attività e i luoghi del progetto così come si svolgono realmente. Si apre su YouTube.

Materiali

Scheda completa del progetto (PDF)

Obiettivi, programma, attività e competenze: il documento pensato per la presentazione agli organi collegiali.

Scheda del progetto sul sito

Tutti i dettagli: le informazioni per l'Istituto, l'inclusione, che cosa porta a casa la classe.

Apri la scheda completa

Richiesta di preventivo

Come richiedere una proposta per il vostro Istituto

1

Scegliete il progetto e aprite la richiesta di preventivo dal pulsante del progetto: periodo, numero indicativo di studenti ed eventuale viaggio dalla vostra città.

2

Ricevete la proposta, costruita sulle esigenze dell'Istituto, insieme alle indicazioni utili per valutare il progetto.

3

La scuola valuta la proposta e procede alla conferma secondo le proprie procedure: la richiesta non comporta alcun impegno.

Leggi le domande frequenti

Scarica il progetto

Lasciate i riferimenti della scuola: il PDF completo del progetto si aprirà subito dopo l'invio.

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