Progetto nazionale per i Licei Classici e delle Scienze Umane · VI edizione
Tour nella Magna Grecia
Rivivi la storia, ispira il futuro.
Quattro giorni tra Herakleia, Sibari, Crotone, Matera, Taranto e Metaponto: la storia studiata sui libri diventa luoghi, reperti e voci reali. Con 40 ore di Formazione Scuola-Lavoro certificate.
Il progetto
La storia esce dai libri
I vostri studenti traducono Erodoto, studiano Pitagora, analizzano il tempio dorico. Ma tra la pagina e la comprensione c'è un passaggio che l'aula, da sola, non può offrire: esserci. Camminare nel teatro di Herakleia, stare al centro delle colonne che reggono il cielo da venticinque secoli, guardare da vicino gli ori con cui Taranto raccontava se stessa.
Il Tour nella Magna Grecia nasce per questo: non una semplice visita, ma un percorso didattico, esperienziale e orientativo costruito per i Licei Classici e delle Scienze Umane, giunto alla VI edizione.
«Vedere di persona ciò che si è studiato vale più di mille pagine.»
Le immagini delle precedenti edizioni
Guarda il video ufficiale del Tour
Il video è stato girato durante le precedenti edizioni del progetto e mostra le attività così come si svolgono realmente.
Le attività del progetto
Sei tappe, venticinque secoli
Ogni tappa dichiara che cosa fanno concretamente gli studenti, che cosa imparano e quali competenze sviluppano.
Herakleia (Policoro)
Il Museo Archeologico Nazionale della Siritide e gli scavi: il teatro, l'area sacra, le abitazioni.
Cosa imparano. La colonizzazione greca sulla costa jonica e l'urbanistica di una polis.
Osservazione critica · Lettura delle fonti
Sibari
Il Parco Archeologico e il Museo della Sibaritide, tra i resti di una delle città più ricche della Magna Grecia.
Cosa imparano. Il mito della ricchezza sibarita e le fonti che lo tramandano.
Confronto tra fonti · Pensiero critico
Crotone e Capo Colonna
Il Museo Archeologico Nazionale, il promontorio di Capo Colonna e le testimonianze del santuario di Hera Lacinia accompagnano gli studenti alla scoperta della città di Pitagora, della scuola pitagorica e del ruolo dei grandi santuari nel Mediterraneo antico.
Cosa imparano. Pitagora e la sua scuola; i santuari del Mediterraneo antico.
Collaborazione · Pensiero critico
Matera
Sasso Caveoso, Sasso Barisano e il Parco delle Chiese Rupestri lungo la Gravina, con guida locale.
Cosa imparano. L'abitare rupestre e il rapporto uomo-ambiente.
Lettura del paesaggio
Taranto e il MArTA
Il Museo Archeologico Nazionale con il celebre Oro di Taranto, poi la passeggiata sulla Riviera dei due mari.
Cosa imparano. Taras colonia spartana; l'artigianato orafo come specchio della società magnogreca.
Analisi dei manufatti · Cittadinanza culturale
Metaponto
Il museo e le Tavole Palatine: il tempio dorico di Hera con le colonne in piedi dal VI secolo a.C.
Cosa imparano. L'architettura templare e il sistema delle colonie achee.
Sintesi · Rielaborazione · Racconto
Le novità dell'edizione VI edizione
Che cosa c'è di nuovo rispetto alle precedenti edizioni
Rappresentazione teatrale sulla Magna Grecia
Uno spettacolo en plein air dedicato ai miti e alla cultura magnogreca, vissuto nei luoghi in cui quelle storie sono nate.
Attività di scavo simulato
Un laboratorio interattivo con strumenti, tecniche e metodo dello scavo stratigrafico: il mestiere dell'archeologo provato in prima persona.
La Villa Termale di Cugno dei Vagni
Una prospettiva nuova sulla vita quotidiana e sull'architettura delle antiche terme romane.
Il programma
Il viaggio, giorno per giorno
Giorno 1La scoperta di Policoro
Arrivo e sistemazione (14:30), benvenuto dello staff e presentazione del programma. Pomeriggio al Museo Archeologico Nazionale della Siritide e agli scavi di Herakleia: il teatro, l'area sacra, le abitazioni. Rientro in serata, cena e pernottamento.
Giorno 2Sibari e Crotone
Mattina al Parco Archeologico di Sibari e al Museo della Sibaritide: edifici pubblici, abitazioni, ceramiche, statue e gioielli dell'antica Sybaris. Pomeriggio a Capo Colonna, nella città di Pitagora, con i reperti dell'antica Kroton e le rovine del tempio di Hera Lacinia.
Giorno 3Matera e Taranto
Mattina nei Sassi di Matera con guida locale — Sasso Caveoso, Sasso Barisano e il Parco delle Chiese Rupestri lungo la Gravina. Alle 15:30 il MArTA di Taranto con l'Oro di Taranto: gioielli, vasi e statue. In serata la passeggiata sulla Riviera dei due mari, tra Mar Grande e Mar Piccolo.
Giorno 4Metaponto e le Tavole Palatine
Il Museo Archeologico Nazionale di Metaponto — ceramiche, gioielli, armi e statue dell'antica Metapontion, la città dove insegnò Pitagora — e le Tavole Palatine, il tempio dorico di Hera. Ultimo pranzo insieme e partenza per il rientro.
Il programma è flessibile e può essere adattato alle esigenze del gruppo e alle condizioni meteorologiche; le guide restano a disposizione per l'intera durata del tour.
Disponibilità e periodi programmati
Scegliete il turno del vostro Istituto
I posti si assegnano in ordine di arrivo. Disponibilità aggiornate al 20 agosto 2026. Alla conferma, i posti del vostro Istituto sono riservati.
Formazione Scuola-Lavoro
Un percorso strutturato di Formazione Scuola-Lavoro
- Incontri di preparazione sul contesto storico e archeologico
- Lezioni sul campo con guide specializzate e archeologi
- I mestieri del patrimonio culturale: musei, parchi, tutela
- Attività di scavo simulato con metodo stratigrafico
- Osservazione e schedatura guidata dei reperti
- Attività laboratoriali e lavoro di gruppo sul territorio
- Metodo di ricerca
- Lavoro di squadra
- Comunicazione
- Orientamento
- Certificazione di 40 ore riconosciute ai fini del monte ore
- Documentazione completa per il tutor
- Rendicontazione semplice per l'Istituto
Percorso strutturato e certificato dall'organizzazione: le attività riconosciute sono definite in partenza e la documentazione arriva completa al tutor FSL. Un bagaglio spendibile nel percorso scolastico e utile per orientare le scelte future.
Al termine del percorso
Che cosa porta a casa la classe
La Magna Grecia dai reperti, non dai riassunti: urbanistica, templi, oreficeria, abitare rupestre.
Lettura delle fonti, confronto critico, analisi dei manufatti.
Quattro giorni di viaggio, ruoli e responsabilità dentro il gruppo.
I mestieri del patrimonio visti da vicino: archeologi, guide, musei.
40 ore certificate, pronte per il registro dell'Istituto.
Per valutare e presentare la proposta
Le informazioni utili per l'Istituto
Valore didattico
Il programma di greco, latino, storia e filosofia percorso sui luoghi reali, con guide specializzate esperte anche in pedagogia.
Valore formativo
40 ore FSL con parte pratica vera — scavo simulato, schedatura dei reperti — e documentazione completa per il tutor.
Valore orientativo
Musei, parchi e tutela: i mestieri del patrimonio culturale raccontati da chi li esercita.
Valore organizzativo
Tre turni con date certe e posti dichiarati, un unico interlocutore, materiali didattici prima e durante il viaggio.
Le esperienze delle scuole che hanno già partecipato
La parola ai docenti e agli studenti
Video-recensioni registrate al termine del Tour.
DocenteLa voce di chi ha accompagnato le classi nel Tour
La parola a chi ha accompagnato le classi
Video-recensioni registrate al termine delle esperienze. Ogni scheda si apre su YouTube.
Cosa dicono i docenti
DocenteGuarda la video-recensione
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Guarda tutte le recensioni dei docenti
Cosa dicono gli studenti
Richiesta di preventivo
Portate la vostra scuola nella Magna Grecia
La compilazione richiede circa due minuti e non comporta alcun impegno per la scuola: le informazioni servono esclusivamente a predisporre una proposta costruita sulle esigenze del vostro Istituto.
Compilate la Manifestazione d'Interesse. Docente referente, scuola, città e provincia, contatti, numero indicativo di studenti, turno preferito ed eventuale viaggio A/R.
Ricevete il preventivo personalizzato, costruito sul numero di studenti e sulla città di partenza.
La scuola valuta la proposta e procede alla conferma secondo le proprie procedure. Alla conferma, i posti dell'Istituto sono riservati.
VI edizione · Turno 1: 19–22 ottobre (150 posti) · Turno 2: 26–29 ottobre (175) · Turno 3: 9–12 novembre (180) · 4 giorni/3 notti · FSL 40 ore · Licei Classici e Scienze Umane